Herkunft des Begriffes Leistung

 

Quelle: „Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen:

Bewährte und neue Wege für …“ von Werner Sacher

So gesehen ist schulische „Leistung“ (im Sinne von sich in vorgegebenen Bahnen zu bewegen) genau das Gegenteil von Bildung:

Wahre Bildung freilich ist nicht angewiesen auf Rang und Namen. Sie macht den Menschen frei. Sie macht ihn zur Person. Sie lässt sich nicht pressen in Zeugnisse und Qualifikationsraster. Sie lässt sich nicht einfach wiegen, messen und handeln.

Quelle: Süddeutsche Zeitung

 

Siehe auch: Noten: Als Feedback- und Motivationsmethode ungeeignet